دانشگاه تخصصی فناوری های نوین آمل
سامانه‌ها و وب‌سایت‌های دانشگاه
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)

حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)

14 بهمن 1402
1
عمومی
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
به گزارش روابط عمومی دانشگاه، اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)، با حضور دکتر زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، حجت الاسلام و المسلمین دکتر مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، مسئولین وزارت، دکتر اکبر حاجی زاده مقدم رییس دانشگاه تخصصی فناوری های نوین آمل، رؤسای دانشگاه های کشور، هیأت رئیسه دانشگاه و جمعی از مدیران و اساتید در دانشکده علوم دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد.
این اجلاس با خیر مقدم دکتر مسعود میرزائی آغاز گردید. سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد در سخنان خود ضمن ابراز خرسندی از میزبانی این نشست، اظهار داشت: دانشگاه فردوسی مشهد در سال 1328 تأسیس شد و جزو دو، سه دانشگاه جامع علمی کشور است و اکنون نزدیک به 800 عضو هیأت علمی و 25 هزار دانشجو دارد که 2000 نفر از آن ها دانشجویان بین الملل هستند.
وی ادامه داد: ما قصد داریم که مطالبات مقام معظم رهبری را که انگیزه سازی، حل مسائل و مشکلات، ارزیابی بومی دانشگاه ها و رشد فعالیت های فرهنگی می باشد را عملی کنیم و برای رسیدن به هدف نوین اسلامی که رشد اقتصادی و رشد علمی است تلاش کنیم.
دکتر میرزائی افزود: هدف ما در ایجاد دانشگاه نسل چهارم که قرار است در رشد اقتصادی و کسب و کار در جامعه نقش آفرینی داشته باشد، این است که به کمک ظرفیت های بالای مشهد و استان در ذیل دولت مردمی سیزدهم نقش داشته باشیم.
وی بیان داشت: در کنار برنامه های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و فناوری قصد داریم با استفاده از ظرفیت های ویژه دانشگاه فردوسی مشهد و مزیت های استانی مانند صنایع معدنی، فولادی و صنایع غذایی و به واسطه وجود حرم مطهر امام رضا(ع)، صنایع خلاق فرهنگی، نقش مهمی را در تأمین اهداف آموزش عالی وزارت علوم ایفا کنیم.
سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد گفت: در حوزه فرهنگی، با توجه به اینکه حرم مطهر امام رضا علیه السلام هر ساله، قریب به 30 میلیون نفر زائر دارد، می توانیم با برنامه مدون فرهنگی، در تعامل با تک تک نهادها و مراکز آموزش عالی این برنامه ها را اجرا کنیم.
وی ادامه داد:  شعاری که ما برای دانشگاه فردوسی مشهد در نظر گرفتیم، دانشگاه تمدن ساز است که باید در حوزه های فرهنگی، علمی و فناوری یکه تازی کند و قصد داریم در حوزه اقتصادی و علمی در ارتباط با سایر مراکز آموزش عالی در زمینه حل مسائل موجود در استان به ویژه مشهد نقش آفرینی کنیم.
دکتر میرزائی، با توجه به اینکه قرار است در سال 2024 تغییری در الگوی نحوه مصرف انرژی در جهان رخ دهد، ادامه داد: دانشگاه فردوسی مشهد، یکسری فعالیت ها را آغاز کرده است تا آمادگی کامل را داشته باشد.
وی گفت: حضور بیست ساله آمریکا در افغانستان به دلیل بحث انرژی سبز و صنایع معدنی بوده است تا به اهداف مستکبرانه خود دست یابد. ذخایری مانند عنصر لیتیوم و مس، نقش مهمی در زندگی آینده بشر خواهند داشت. مس برای تأسیس دستگاه های ذخیره انرژی یکی از فلز های استراتژیک در آینده خواهد بود.
سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد بیان کرد: دانشگاه فردوسی مشهد برای عملیاتی شدن برنامه های وزارت علوم دولت سیزدهم، اسلامی شدن دانشگاه ها و مسائل آموزشی، فرهنگی، پژوهشی، فناوری و نوآوری در تلاش است و خبر های خوبی را خواهید شنید.
دکتر میرزائی در پایان، ضمن تشکر از وزارت علوم برای واگذاری میزبانی این اجلاس به دانشگاه فردوسی مشهد گفت: انشاالله برگزاری این اجلاس خروجی خوبی داشته باشد و باعث ارتقاء بحث آموزش عالی کشور شود.
دکتر علی شمسی پور، مدیر کل حوزه ریاست و روابط عمومی وزارت علوم، در مورد تحلیلی از دوره وزارت کنونی گفت: سال اول، سال انتصابات و مهم ترین مقدمه شروع کار بود. سال دوم به موضوع اغتشاشات و مدیریت آن گذشت، سال سوم نیز سال عملیات و سال چهارم سال جمع بندی و حرکت به سوی انتخابات ریاست جمهوری در سال 1404 است.
وی ادامه داد: انتصابات پیچیدگی ها و سختی های زیادی دارد و باید به بهترین انتخاب برسیم. سال اول، منتهی به فتنه 1401 شد که با تدبیر مدیران، نقاط ضعف مشخص و تبدیل به فرصت شد و توانستیم با ابزار انضباطی مسأله امنیتی را حل کنیم. 
دکتر شمسی پور در مورد دانشگاه نقش آفرین گفت: ما وقتی به اوج بهره وری برسیم، دانشگاه نقش آفرینی می کند؛ مانند دانشگاهی که در اکتشاف پهنه نفتی نقش داشته است و در این مرحله دانشگاه ها شروع به تولید قدرت و ثروت برای کشور می کنند.
وی ادامه داد: باید تلفیق صنعت و دانشگاه ها اتفاق بیفتد و ما به دنبال این مهم هستیم.
در ادامه برنامه، از کتاب صعود 40 ساله 2( در نزدیکی قله) رونمایی شد.
حجت الاسلام سید محمد حسین راجی، مدیر اندیشکده سعدا در مراسم رونمایی از کتاب خود گفت: در سطح کشور حدود 2500 شبهه در مورد انقلاب اسلامی مطرح است که در اغتشاشات سال گذشته بر هفده مورد تأکید داشتند. در این کتاب با منطق گفته شده است که دو سه قدم تا قله بیشتر فاصله نداریم.
وی افزود: همه قدرت های جهان 8 مرحله را طی کردند تا به قله برسند. ما در مرحله ششم هستیم که ابر قدرت ها به قله رسیدند.
حجت الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها گفت: تمام آموزه های اسلام برای بهره وری است و باید تمام امکانات را در عالی ترین مراتب بدون اتلاف وقت به سمت هدف به کار بگیریم.
وی ادامه داد: شما عزیزان فرصت پدری اساتید و مجموعه دانشگاه را دارید که این مسئولیت سنگینی است. در نظرسنجی های انجام شده، بالاترین مرجعیت، به اساتید دانشگاه بعد خانواده تعلق گرفته است.
دکتر روح الله رازینی رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم تحقیقات و فناوری گفت: سه مأموریت برای وزارت علوم در حوزه نظارت و ارزیابی، ارزیابی عملکرد فردی و ارزیابی عملکرد سازمانی وجود دارد. این دو بر هم اثر دارند اما یکسان نیست.
وی بیان کرد: در حوزه عملکرد سازمانی دو محور در دستور کار است؛ یکی بحث جشنواره شهید رجایی و دیگری ارتقاء عملکرد.
دکتر رازینی گفت: در فرمایشات مقام معظم رهبری آمده است که انتظارشان از آموزشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، نقش آفرینی است که این نقش آفرینی ناظر به اثر بخشی است.
در اجلاس پنل های مختلفی برگزار شد و معاون آموزشی وزارت علوم، مدیرکل بورس و اعزام دانشجویان، مدیرکل دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم، مدیرکل امور دانشجویان شاهد و ایثارگر وزارت علوم، مدیرکل بازرسی و پاسخگویی به شکایات، رئیس مرکز جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم و نماینده اتحادیه های علمی دانشجویی سخنانی ایراد کردند.   
دکتر زلفی گل ضمن ابراز خرسندی از برگزاری این اجلاس بیان کرد: تعدادی از رؤسای دانشگاه ها جزو دانشمندان یک درصد بین المللی هستند که در آن، نام دکتر میرزایی شهرابی سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد به چشم می خورد. وی افزود: دکتر میرزائی در این مدت محدود بعد از انتصاب، به خوبی میزبانی این اجلاس را برعهده گرفته است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان نکاتی خطاب به رؤسای دانشگاه ها در خصوص عنوان اجلاس بیان کرد: عنوان اجلاس نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی است و خواسته من این است که رؤسای دانشگاه ها در شورای دانشگاه های خود، جلسه ای تشکیل داده و فردی را که در زمینه بهره وری آموزش عالی صاحب نظر است دعوت کنند تا برای رؤسای دانشکده ها در زمینه بهره وری توضیحاتی ارائه دهد.
وی با تأکید بر جدی گرفتن بهره وری آموزش عالی افزود: اگر ما شاخص های بهره وری آموزش عالی را نداشته باشیم عملاً در اجلاس فقط شعار داده ایم و نمی خواهیم این موضوع در حد شعار باقی بماند.
وزیر علوم همچنین از رئیس مرکز نظارت و ارزیابی وزارت علوم درخواست کرد تا موضوع بهره وری را در ارزیابی رؤسای دانشگاه ها لحاظ کند و افزود: در اجلاس بعدی که 10 نفر از رؤسای برتر دانشگاه ها معرفی می شوند، موضوع بهره­وری حتما لحاظ شود.
دکتر زلفی گل از رؤسای دانشگاه ها درخواست کرد که حتماً از قوانین موجود مانند قوانین ارتقاء پژوهانه گرنت استفاده کنند. به عنوان مثال بررسی کنند چرا برخی از اساتید نمی توانند ترفیع بگیرند و مشکل آن ها را حل کنند. برای بهره وری شاخص و راهکارهای زیادی وجود دارد.
وزیر علوم افزود: با برخی کارها می شود رضایتمندی ایجاد کرد ولی هنوز برخی از رؤسا نسبت به این مسأله بی تفاوت هستند. به عنوان مثال آیین نامه پایه های تشویقی اول سال 1401 ابلاغ شده است؛ رؤسا می توانستند حکم افراد را بزند ولی هنوز خیلی از دانشگاه ها این کار را انجام نداده اند. از رؤسا می خواهم برای سال آینده در این زمان باقی مانده، مدارک افراد حائز شرایط را بررسی کرده و حکم پایه های تشویقی آن ها را برای فروردین سال 1403 صادر کنند.
دکتر زلفی گل با بیان این که خود این مسائل باعث افزایش رضایتمندی و انگیزه اساتید می شود افزود: در این زمینه جدی باشید، ارتقاء ترفیع پایه های تشویقی از راهکارهایی است که با آن ها می توانیم افراد را خوشحال کنیم.
دکترزلفی گل تأکید کرد: شورای دانشگاه حساس به این باشند که از بین مدیرانی که کارشان را به خوبی انجام می دهند، تقدیر کنند.
وی تأکید کرد: رؤسای دانشگاه ها به اسناد فرادستی توجه داشته باشند و آن ها را یاد بگیرند و در هر جلسه از شورای معاونان، بخشی از اسناد فرادستی را ارائه کنند.
وزیر علوم گفت: ما به عنوان مسئولان دانشگاه باید بدنه دانشگاه را به موارد و اسناد فرادستی حساس کنیم اگر این ها را ندانیم جهت گیری ما نیز درست نخواهد بود.
وزیر علوم همچنین افزود: به دبیرخانه هیأت امنا توجه ویژه شود. برخی افراد که در این دبیرخانه ها فعالیت می کنند بسیار کم تجربه هستند. برخی از اعضا، در جلسات هیأت امنا شرکت نمی کنند؛ این افراد را عوض و افراد جدید را منصوب کنید تا در این زمینه کمک کنند.
وی از رؤسای دانشگاه ها خواست که به مسئله تفریغ بودجه توجه بسیار ویژه ای داشته باشند و افزود: اگر به این موضوع توجه دارید، حواستان باشد هر تصمیمی که اتخاذ می کنید مطابق قوانین باشد و اگر شک کردید از معاون حقوقی دانشگاه مشاوره بگیرید .
دکتر زلفی گل به اجلاس بعدی رؤسای دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: اجلاس بعدی اردیبهشت ماه در دانشگاه بوعلی سینای همدان برگزار می شود. وی از رئیس این دانشگاه خواست که برای اجلاس بعدی برنامه ریزی انجام دهد تا رؤسا همراه با خانواده های خود پذیرایی شوند.
امیر دریادار شهرام ایرانی، فرمانده نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران بیان کرد: از سال 1388، در منطقه مأموریتی انجام شد که از شرق هرمز تا مدار ده درجه، منطقه عملیاتی در اشراف اطلاعاتی ما درآمده است و در سواحل مکران هیچگونه رفت و آمد مشکوکی نداشتیم.
دریادار ایرانی ادامه داد: اولین بیمارستان دریایی در بندر مکران با تجهیزات کامل پزشکی ایجاد شده که حتی عمل جراحی در آنجا انجام می شود و همچنین ناوشکن دنا آخرین دستاورد علمی کشور بوده است.
امیر ایرانی افزود: ما به هر بندری که وارد می شدیم، نماز جماعت می خواندیم. به همین دلیل در برزیل، اقتدار دینی و امنیتی برقرار کردیم.
در پایان، در حضور وزیر علوم، سرپرست دانشگاه فردوسی مشهد، رئیس پژوهشگاه ملی اقیانوس شناسی و علوم جوی و رئیس دانشگاه علوم دریایی نوشهر، از امیر دریادار ایرانی تقدیر بعمل آمد و دکتر زلفی گل گفت: مأموریت دریانوردی به دور کره زمین با ناوشکن دنا اقدام بسیار بزرگی بود، زندگی هشت ماهه بر روی اقیانوس، بدون تأمین مواد غذایی و سوخت از بیرون، نشانه دانش بنیان بودن بسیار زیاد این مأموریت است.
دکتر شهاب جنابی دستیار وزیر علوم در امور مردمی سازی، در مورد اقدامات انجام شده در وزارت علوم برای مردمی سازی گفت: ایجاد شورای سیاستگذاری مردمی سازی و جلسات با معاونان وزیر در زمینه مردمی سازی از جمله اقدامات انجام شده در این زمینه است. پیش نویس سند مردمی سازی نیز در وزارت علوم در دست تدوین است. شناسایی بخش های مختلف برای تعامل با حلقه های میانی نیز در حال انجام است.
دکتر جنابی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری، به موضوع مردمی سازی و شعار دولت سیزدهم مبنی بر دولت مردم گفت: هدف از مردمی سازی تعیین نسبت مردم در ساخت آینده است.
وی به ابعاد مردمی سازی در وزارت علوم پرداخت و گفت: در وزارت علوم، مردم شامل سه لایه می شوند. لایه اول، اساتید، دانشجویان و کارکنان وزارت علوم، لایه دوم تشکل های برخواسته از لایه اول مانند انجمن های علمی، شرکت های دانش بنیان و ... و لایه بعدی، عموم مردم هستند.
دکتر علی خطیبی، معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزیر علوم، در ارائه گزارش ساخت مسکن اعضای هیأت علمی و کارکنان بیان کرد: ما از زمانی که تفاهم نامه را با وزیر مسکن، مرحوم رستم قاسمی امضا کردیم تا به امروز، در شرایطی کار را شروع کردیم که تنها تصور این بود که امکان ندارد بتوانیم از اراضی دانشگاه ها برای اعضای هیأت علمی و کارکنان در موضوع مسکن استفاده کنیم.
وی افزود: ما در آموزش عالی، 2میلیون متر مربع فضای عمرانی نیمه کاره داریم و اگر بودجه را 100 درصد تخصیص بدهیم، برای کامل شدن پروژه ها به 13 سال و 2ماه زمان نیاز داریم.
دکتر خطیبی گفت: اتفاق خوبی که در حال حاضر در دولت رقم خورده است، تغییر ریلی می باشد یعنی کلنگ زنی برای پروژه جدید انجام نشود و سرمایه گذاری روی پروژه های نیمه کاره صورت بگیرد.
دکتر علی خطیبی در ادامه گفت: پروژه وقتی سروقت تمام نشود و به بهره برداری نرسد، تورم زا می شود و مشکلات اقتصادی در برخواهد داشت.
دکتر خطیبی افزود: هفته آینده برای اولین بار پروژه مسکن با حضور رئیس جمهور، در 13 دانشگاه که در 8 استان تغییر کاربری بیشتری در آن ها انجام شده است، کلید می خورد.
لازم بذکر است در پایان این اجلاس، از مستند خیر حوزه علم و فناوری رونمایی شد. همچنین دکتر محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، ضمن تقدیر از خیرین آموزش عالی، از عباس نوریان خیر این حوزه تجلیل کرد.
روابط عمومی دانشگاه
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)
حضور رییس دانشگاه در اجلاس رؤسای دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با موضوع نظام ارتقاء بهره وری در آموزش عالی (ناب)